QUINTO PROBLEMA DE APTITUD MATEMÁTICA, Semana del 2 a 6 de Marzo

CORRAL PARA  AVES (B.17)

Se desea construir un corral rectangular para albergar aves en un recinto rodeado por 200 metros de alambre.

Expresar por medio de una formula el área del corral en función del ancho del rectángulo.

CUARTO PROBLEMA DE APTITUD MATEMÁTICA , SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO

Calificaciones (C-23)

Seis estudiantes, Victor, Javier, Tino, María, Enrrique y Pedro, Han recibido los resultados de los últimos exámenes de una forma poco común:

Solo saben que:

1. Victor y Javier tienen la misma nota.

2. La nota de Javier es superior a la de Tino.

3. La nota de Tino es superior a la de María.

4. Enrrique obtuvo menor calificación que Javier pero mayor que María.

5. La nota de Enrrique es menor que la Tino.

6. Pedro obtuvo menor nota que Javier.

Con estos datos, ¿Sería capaz de ordenar los seis nombres según las notas, de mayor a menor?.

Tercer problema de aptitud matemática

Para la semana del 16 al 20 de febrero

EXTRAÑA HERENCIA (B2)

Un rey muy adinerado expreso su ultima voluntad antes de morir así:

- Mi herencia solamente sera repartida entre mis tataranietos.

- Para que esta repartición se haga, cada uno de mis descendientes debe tener tres hijos.

- Desde ahora dejo repartida la herencia en las 81 partes que se necesitan.

¿Cuántos hijos tuvo el rey?

SEGUNDO PROBLEMA DE APTITUD MATEMÁTICA (A-4) , Partes de la tierra

Segundo problema de aptitud matemática para la semana del 9 al 13 de febrero de 2015

PARTES DE LA TIERRA (A -4)

Si imaginas que la superficie terrestre esta dividida en 25 partes iguales, 18 de estas partes están ocupadas por mares y océanos y el resto es tierra firme.

¿Qué porcentaje de la superficie terrestre esta ocupado por mares y océanos?

¿Que porcentaje de la superficie terrestre es tierra firme?